关键词: 教师资格证
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问:学校举行告别迟到活动,还是有学生迟到,作为班主任,你该怎么做?
答题方向:这是一道教育教学类题目,是对学生纪律教育的养成,可以从找原因,进而提出对策的思路进行作答。
解析:
1.表达观点
纪律教育的养成非常重要,因此我会保持冷静,高度重视,并找出原因,妥协解决。
2.分情况解决
(1)学生角度。如果是个别学生,我会与其进行私下谈话,教育引导其认识到遵守纪律,上课不迟到的重要性;如果是多数学生,我会组织班会,进行集体教育,通过集体的感召力改变上课迟到的不良行为。
(2)家长角度。我会与家长进行沟通和交流,家校合作,看学生迟到与家庭有无原因,并引导家长在家庭教育中帮助学生养成不迟到的好习惯。
(3)老师角度。我会进行自我反思,是否我过分关注学生的成绩,忽视了学生组织的活动,不注重学生迟到的问题,或者自已未作到以身作则,今后我会以身作则,并多关注学生的行为习惯的养成。
3.总结
总之,我会多方联动,加强家校合作,共同帮助学生养成良好的行为习惯。
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